Search this site
IES Pedro Peñalver
  • Inicio
  • Nuestro centro
    • Localización y contacto
    • Historia e instalaciones
    • Horario del centro
    • Documentación académica e impresos
  • Organización del centro
    • Equipo directivo
    • Consejo escolar
    • Coordinadores de proyectos
    • Jefaturas de departamentos
    • Profesorado
    • Departamentos didácticos
    • P.A.S.
    • AMPA
    • Alumnado y familia
    • Tutorías
  • Secretaría
    • Admisión y matriculación
      • Matriculación curso 2023/24
    • Calendario
    • Impresos y documentos
    • Becas
  • Programas y cursos
    • Programa de higiene bucodental
    • EBAU
    • ERASMUS +
    • FPB
    • Programa de Gratuidad de Libros
    • Plan Digital de Centro
  • Gestión educativa
    • Aplicaciones representantes legales y alumnado
    • Aplicaciones profesorado
    • Blogs y páginas de interés
    • Acceso Profesores
  • Nuestras actividades
IES Pedro Peñalver
  • Inicio
  • Nuestro centro
    • Localización y contacto
    • Historia e instalaciones
    • Horario del centro
    • Documentación académica e impresos
  • Organización del centro
    • Equipo directivo
    • Consejo escolar
    • Coordinadores de proyectos
    • Jefaturas de departamentos
    • Profesorado
    • Departamentos didácticos
    • P.A.S.
    • AMPA
    • Alumnado y familia
    • Tutorías
  • Secretaría
    • Admisión y matriculación
      • Matriculación curso 2023/24
    • Calendario
    • Impresos y documentos
    • Becas
  • Programas y cursos
    • Programa de higiene bucodental
    • EBAU
    • ERASMUS +
    • FPB
    • Programa de Gratuidad de Libros
    • Plan Digital de Centro
  • Gestión educativa
    • Aplicaciones representantes legales y alumnado
    • Aplicaciones profesorado
    • Blogs y páginas de interés
    • Acceso Profesores
  • Nuestras actividades
  • More
    • Inicio
    • Nuestro centro
      • Localización y contacto
      • Historia e instalaciones
      • Horario del centro
      • Documentación académica e impresos
    • Organización del centro
      • Equipo directivo
      • Consejo escolar
      • Coordinadores de proyectos
      • Jefaturas de departamentos
      • Profesorado
      • Departamentos didácticos
      • P.A.S.
      • AMPA
      • Alumnado y familia
      • Tutorías
    • Secretaría
      • Admisión y matriculación
        • Matriculación curso 2023/24
      • Calendario
      • Impresos y documentos
      • Becas
    • Programas y cursos
      • Programa de higiene bucodental
      • EBAU
      • ERASMUS +
      • FPB
      • Programa de Gratuidad de Libros
      • Plan Digital de Centro
    • Gestión educativa
      • Aplicaciones representantes legales y alumnado
      • Aplicaciones profesorado
      • Blogs y páginas de interés
      • Acceso Profesores
    • Nuestras actividades

ALUMNADO y FAMILIA

Impresos y documentos

Becas

Matriculación curso escolar 

Libros de texto curso 22/23  

Calendario curso 22/23 

Horarios del transporte escolar:

  • Horario para los días de presentaciones.

  • Horario paradas curso 22/23.

LIBROS DIGITALES DE MÚSICA

NOVEDAD: Enlace al tutorial de cómo comprar la licencia digital del libro de Música.

Tienda:  https://www.casalsbambucombel.shop/es/36-licencias-on-line-ecasals

Musica 2º ESO Codigo Abierto; MÚSICA I:   https://www.casalsbambucombel.shop/es/primero/7338-musica-i-eso-digital-2019-978-84-218-6865-2-9788421868652.html?search_query=978-84-218-6865-2&results=1

Musica 3º ESO Codigo Abierto; MÚSICA II:   https://www.casalsbambucombel.shop/es/tercero/7341-musica-ii-eso-digital-2019-978-84-218-6869-0-9788421868690.html?search_query=978-84-218-6869-0&results=1

Enlace de como activar las licencias:   https://www.casalsbambucombel.shop/es/content/8-activacion-de-la-licencia-on-line-ecasals

Logo de centro bilingüe de la Región de Murcia
Logo del Fondo Europeo de Desarrollo Regional.
Logo de la Consejería de educación de la Región de Murcia
Logo del Ayuntamiento de Cartagena
Logo de la Concejalía de Educación de Cartagena

30012744@murciaeduca.es 968 13 66 66

TwitterInstagram
Report abuse
Report abuse